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Riflessioni di fine anno
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Si
è concluso l'anno formativo di Scuola aperta Valchiavenna. Nel modo
tradizionale: un incontro di riflessione comune e un momento conviviale.
Di quest'ultimo c'è da mettere in evidenza, oltre alla solita allegria,
il fatto d'essere stata l'occasione per consolidare i rapporti
di amicizia e di collaborazione con la scuola di Morbegno "Insieme
per conoscere". Una sorta di gemellaggio che ha trovato un
suggello conviviale ai crotti di Prosto: 70 corsisti di Morbegno
ed altrettanti di Chiavenna a scambiarsi opinioni e commenti e a
cantare insieme, perché no, l'Inno a Chiavenna. Una collaborazione
che troverà continuità nella tre giorni di Strasburgo, la gita organizzata
per fine aprile, con visita al Parlamento eurpeo a chiudere il ciclo
tematico sull'Europa.
Positivo è stato il giudizio dei corsisti sull'attività dell'anno e puntuali, come sempre, i rilievi e i suggerimenti. C'è da dire che accanto ai momenti più tradizionalmente accademici (gestiti, peraltro, sempre più con tecniche multimediali) hanno avuto un particolare rilievo le occasioni culturali parallele: due film al Victoria, uno spettacolo teatrale al Donizetti di Bergamo, Stravinskij all'Arcimboldi di Milano e la gita a Strasburgo di cui si è già detto. A completare il tutto, la ripresa, quest'anno, degli incontri di approfondimento: le chiacchierate sulla filosofia, una serie di lezioni sul mondo delle streghe e un corso di fotografia digitale, che hanno raccolto l'adesione di oltre cinquanta corsisti. Un insieme di proposte e di offerte veramente corposo e qualificato, che hanno dato credibilità alle promesse dei programmi presentati all'inizio dell'anno accademico e consolidato la tradizione di stimolante serietà che la scuola si è venuta costruendo in questi anni di presenza culturale nella valle. L'alto numero degli
iscritti (160) ne è la riprova quantitativa. La loro fedeltà
e la loro partecipazione costituiscono uno stimolo determinante
per gli organizzatori, nel loro sforzo di fare una scuola sempre
più viva e sempre più rispondente alle esigenze culturali della
valle. |